是一样指出错误吗，哪里不一样？
雅无道也知道，这种事情不是一下子能够解释清楚的，得循序渐进，现在首先要解决的是郭延觉得无聊的事情。
只要让他不觉得学堂无聊了，上课的时候，他也就不会再盯着夫子的错误，在课堂上指出夫子的错误了。
郭延又在学堂惹出乱子的事情传了出去，因此诸葛亮也过来了解了一下情况。
“我那儿有一些比较难解的难题，可以拿来给郭延试试，也许让他难住了，他就不会觉得无聊了。”
了解了情况之后，诸葛亮告知雅无道他有一些比较难解的题，可以给郭延。
“真的吗？那你快拿来，我想不出来什么难题能够拦住他，你要是有就给我提供一些。”
用一些难题将郭延难住倒是个办法，可惜雅无道一时想不到有什么难题，能够难住郭延，诸葛亮这话可算是雪中送炭，来的太及时了。
随后诸葛亮就提供了一些比较难解的题目，这些题目他都认为郭延应该会花一些时间才能够解出来。
可惜结果事与愿违，郭延拿到题目之后很轻松的就解决了。
“这么简单的题也叫难题？太简单了，还有没有别的？”郭延解决之后