50元人民币，对于一个小学生来说，应该也算是一笔大钱了。上周五的早晨，我班的一名男生在自家的楼下捡到了一张50元面额的人民币。我是在小雪的周记中得知这件事的，从她的周记中，我不但知道了这么一件事，而且也知道了她对捡到50元钱的N种断想：
星期五早上，我看到我的同桌在显摆着一张50元面额的钱，一问才知道，这是他来上学时在他家的楼下捡到的。看着他手里拿着如此一张大钞，我好生羡慕。
同桌好像知道我的心思似的，得意地说：“今天放学后，我要请客！”
“请谁啊？”我几乎是吼了出来，虽然我知道他请的不可能是我。
“我要请老谢！”呵呵，果然是请他。
不过……他怎么没把捡到的钱交给德育室？哎，如果是我，捡到了50元钱，我会怎么做？
我的第一反应是交给德育室，但是，瞬间，我又改变了想法。那么多钱，自己用岂不是很爽？
不行，万一被老师发现了，我就不是一个乖小孩了。可是……慢着，交给德育室最多得一个拾金不昧奖和两颗糖，这好像有点不合算。怎么办比较好呢？我想啊想，想啊想，权衡来权衡去，终于，我想出了一个好办