他将食指靠近耳机，食指在上敲了几下，示意蓝舒儿。
另一边，耳机里听到声音的蓝舒儿立刻警觉了起来，她赶紧将翘在办公桌上的腿放下，他不能说话反而用敲击的方式引起他的注意，立即明白他身处着情况无法出声，赶紧翻找到办公桌上的纸和笔，‘我好了，你说。’
只听见耳机里传出手指敲击耳机的声音：重击了一下，然后轻敲三下；又重击了两下，然后轻敲击九下；重击了两下，然后敲击两下；重击一下又敲击了三下……
嘴里轻数着他的敲击声，拿笔在纸上记下白盛厮敲击的点数然后将他们按照顺序罗列下来，重的用实心圈表示轻的则用空心圈，写完这个排列，她发现这个是学校里学过的串码内容：
实心圈表示：语言重置、语序暂顿、换行；而空心圆则代表：顺序、数量、排行……
蓝舒儿距离毕业也隔了很久时间了，而她对于那节课的印象除了两种圈的基本用法以外，只有在那节关于破解密码的课程上的一些杂碎事情，那是在一两年纪时候，老师在讲罗斯密码前延伸出去的另一种更加简易的密码，这种简易密码只适用于极短的内容且无法适用于多内容的传达，蓝舒儿扶着脑袋盯着密码看了一遍又一遍。