：“大皇子觉得不服气，臣可以给你第二次考试机会，如果的确如你所说是发挥不好才考差了，那么臣把你的进度重新调整，如何？”
皇长子能说什么？瘪着嘴不吭声。
隔了几天，皇后同皇帝说起儿子被打回启蒙之事，言语中觉得柳洺这么做是对大皇子的“侮辱”。皇帝没有任何表态，还表示皇后要多关心大皇子的衣食住行，教养之事自有上书房的先生在。
柳洺到一个地方就揭露一个地方的问题、弊端，明明看着让人如沐春风，处事却不留情面。好在皇帝从不逃避现实，虽然每次都震怒、头痛，但对柳洺越来越器重。然而此次让柳洺惊讶的是，上书房的先生们并没有记恨柳洺暴露了问题，也不怪她直接把问题桐给了皇帝，反而对她赞赏有加，十分欣赏这个后起之秀。
头一次，在天一书院之外，柳洺见识到了真正心胸宽广、专心治学的大儒、老臣，并且与他们建立了不错的友谊。
半个月后，皇子的教养法重新颁布，皇帝改了宫规，允许妃子与皇子皇女亲近，而皇子皇女三岁开始进上书房学习，学习时间比现代的幼儿园小学还要长，也因此规避了后妃对子女影响过大的问题。
皇子们在上书房的时间太长，课程的安排