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“老师，老师，你怎么了？老师。”有个人在我耳边话。
不记得这是第几次被人打断思绪，我急忙回过神，“什么？怎么了，你叫我吗？”
话的是个学生，学生试探的问到“老师，你是不是有心事，怎么总是心不在焉的？我刚才叫了你三四次你都没有反应，老师你没事吧？”
我笑了笑“我没事，你找我有什么事？”
学生夸张地叫到“老师，你不是吧，刚刚还给我讲题，一出神眨眼就忘记了。”
我拿过摊放在桌面上的书，不好意思的“讲题啊，哪一题不理解？是我讲得不够清楚还是其他的问题。”
学生叹了气，“老师，你拿错书了。”
定睛一看，我拿着的课本上印着数学两个工整的大字，我丢开那本书，重新拿过我的教案，“对不住，现在可以了，你想问哪题？”
学生收回摆在我面前的草稿纸“算了，回头我问学习委员好了，老师你不在状态，问了你再走神又得问一次，麻烦，还是不问了。老师，你看起来脸色不太好，哪里不舒服？要不要请假休息休息，我叫班长替你……”
我打断学生关切的建议，“不用了，我没事，快上课