回到鲁国的孔子继续办学。因为得到过齐景公的赏识，又有在齐国的从政经历，孔子的名气更大。慕名而来的学生更多了。
学校作为知识分子扎堆的地方通常会成为知识分子沙龙。孔子在教学工作之余经常和弟子们一起聊天，从社会八卦到施政得失无所不谈。
孔子曾对“郑人铸刑书”发表过看法。郑国把刑法的条文铸在鼎上公之于众。孔子对此大不以为然。
孔子主张德治，“导之以德，齐之以礼”，反对法治，认为“导之以政，齐之以刑，民免而无耻”。用政令来指导，靠刑罚来整顿，百姓只关心怎么能脱罪免罚，而没有了廉耻之心。
按照孔子的意见，没必要制定法律，就按照礼法去做就可以了。法律是道德的底线，是低的没法再低的标准。做人只要不触碰底线就算成功，那要求太低了。应该严格按照礼法的规定去做，对自己高标准严要求。
即便要制定法律，也应该内部掌握，绝不能公开。因为你一旦公开，百姓就会按照法律去做。只要不违法，百姓才不在乎自己的行为是不是不道德。百姓的道德水平就会被拉低。
并且，法律规定得再细也会有漏洞。百姓会跟你咬文嚼字死抠法律条文。能言善辩的人即