室的桌子都搬了出去，只留下椅子，围成了一个圈。
小朋友们和家长互相坐在一起。
崽子正依偎在两个哥哥的中间，手拖着腮帮子，望着讲台上的老师。
“各位家长，你们好，非常高兴你们在百忙之中来参加幼儿园这次的亲子活动……”班主任说了段长长的开场白。
将亲子活动的益处说的淋漓尽致，好像不来参加就会错过一个亿一样！
说完后，终于到了正题：“现在就让我们进行第一轮亲子活动——默契度。”
“相信大家已经能顾名思义了，没错，这一轮考验的就是家长和小朋友之间的默契度，规则如下。”
班主任边说边调出投影仪，将规则放在黑板上。
崽子等人连忙抬头看去。
这一轮的玩法很简单，就是班主任问一些关于亲子之间的问题，然后孩子和家长将答案分别写下来。
如果双方答案差不多，那么则代表默契度高。
反之，默契值较低。
此项活动的目的，是让家长和小朋友们能更加了解对方。
“想来大家已经清楚玩法了，那么现在为了避免互对答案，请家长和小朋友分开坐，家长坐