到了期末，练习卷也较往日多了一些。各种知识点汇集交叉在一起，同学们答着答着会蹦出几个有趣的答案来。
一篇描写父母之爱的文章后面有这样一道题目：请你写几句感恩父母的话。哈哈，写这个啊，在我班同学的眼中，当然是小菜一碟啦!小天写道：“爸爸妈妈，谢谢你们创作了我。”哈，怎么样？“创作”一词，用得如何？
小徐写：“谢谢你们养育了我十二年，我爱你们，生是你们的人，死是你们的鬼。”啊？这个运用的语言环境有点问题啊！
有一题要求填上合适的词：追随（），有学生填追随（小偷）。我大笑一通后，到班级道：“追随和跟随意思有不一样的地方，追随有仿效、追求的意思。我们总不能说仿效小偷，追求像小偷一样的生活吧？”
同学们听了大笑起来。
有一道题要求是照样子，用带点词语写句子：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
有学生写：保洁人员是多么的伟大，谁能说他们不伟大呢？
啊？怎么会这样重复地写？惊讶之余，又发现有学生这样写：这道选择题的选项只有A是对的，谁能说这题不是选A？
我把他