参战的炮兵战士，除了迫击炮手之外，其余的都是周同一手培养出来。再加上原来一直实际上负责部队的培训，在炮弹有限极少能进行实练的情况之下，周同制定了一套相当有效的战术。
按照他的战术规定，只要战前准备时间充分，他会将整个战场制成一张简易地图。并将这张地图平均分为多少个区域，并分别标上号码。在战斗开始之后，只要按照标图上划分的区域，按照周同的命令打几号区域、几发急速射，将炮弹打出去就完事了。
这种战术虽说有效，但其实有些浪费炮弹。可这对周同来说，也是没有办法的办法。部队整体文化素质太低，对于炮兵技术学习太费力气。你让一个大字都不识的普通战士，去在短时间之内学习坐标方位计算这可能吗？
尽管在组建炮兵连的时候，李子元已经尽可能的将有文化的战士调给炮连。但学习掌握炮兵知识，可不单单是会识字那么简单。炮兵观察员和一炮手，都要有一定的数学底子。前边能够迅速的测算出需要的坐标，后边的炮手要能根据坐标调整好炮的目标。
部队的文化底子太薄，尽管很多战士入伍之前虽然不认识字，但至少数数都会。可关键的问题是，这还需要