“真正为了你好的人，说出的话很少是你爱听的！”
徐璐在代理我们实验班班主任期间，总是能和我们大家打成一片，亦师亦友地针对我们每个人在学习上的不足给予补充和指导意见，她对于我们的管理方式更加的倾向于引导，因为本身作为实验班的一员，论学习的话，每个人都有一套属于自己的方法，只要能坚持下去，保持在一个优异的成绩线以上都还是没有问题的。当然，这样的教育方式虽然赋予了我们很大的自由空间，利用好了就会有长足的进步，可如果自律性很差，又不能很好地去理解和执行徐老师的意见的话，效果却并不明显，这次被替换掉的那几个同学就是很鲜明的例子。他们把徐老师这样的教育方式做了错误的解读，自己不努力又不听取老师的意见，从而最终导致了成绩的不理想而被替换出实验班。不过，重新回归的班主任张老师同徐璐的自由式的管理方式不同，张老师更加的注重强调班级的组织纪律，总是想通过她的高压态势将我们的学习成绩给提上去。她留给我们的印象就是似乎对我们笑一下都非常不符合她的个人魅力一样，这一点倒是和她本人给我的第一印象非常的契合。自从张老师重新回到班主任的位置以后，她就不止一次的在她的课堂上同我们讲过，自从她出任实