大约过了十分钟，老马主任又上来了。他进来后，把办公室的门关了，有些紧张地说：“大家注意，我在这里透个底，我们学校出了奸细！”
“什么叫奸细？”老马主任接着说：“就是帮助敌人刺探消息的人——小林老师，你是教语文的，我这个解释错没错？”
所有的目光都聚焦到林少平身上，但林少平却像傻瓜似的，反应不过来。他说：“老马主任你说啥？”
老马主任却并不需要他回答，目光又盯向了别处，“娘的x，”他似乎很生气地说：“两个学生同时走掉，只能是奸细干的！特别从金小铃身上更能看出这一点，她父母那个样子你们也知道，如果不是被出卖，金小铃绝不可能走！”
尖子生被挖走，通常有三条途径：一是外校管事的人跟某尖子生的家长认识，暗中与之接洽；二是家长为获取高额奖金，主动去找外校领导，让孩子转学；三就是被线人出卖。因江州城东西两大片区相对独立，往来不多，彼此要不是有亲戚关系，相识的很少，金小铃的父母都是西城郊区某福利鞋厂的临时工，在江北对岸的县城也没什么亲戚。那两口子老实巴交得让人吃惊，金小铃从初一开始就是家里的决策者了，凡是大宗支出，比如是否买空调，是否换电