一个硬币大小的黑色圆图案。
他们一脸懵逼，不知道看这个干嘛。
就连刘堂等老师们也有些疑惑，面面相觑。
“大家请说一下，你们看到了什么？”苏扬问道。
“一个黑色的圆！”几乎所有人都异口同声的说道。
“大家都只看了这个黑色的圆，却没有看到这黑圆之外是白色！”苏扬敲了敲手中的白纸，“人总是喜欢把群体中一些个例放大，却忽略了比例的问题。”
刘堂听到之后，眼睛一亮。
一些老师也是暗暗点头，赞赏不已。
苏扬看到有些学生还是没听明白，继续说道，“一百个小学没毕业的人，有一个混好了，大家往往把注意力放在这个混好的人身上，认为读书无用。”
“一百个大学生有一个混的不好，大家却会说，你看，读大学的确没什么用。可他们没有看到那九十九个小学没毕业的人，现在都过着怎样的生活，也没有看到那混的好的九十九个大学生，是什么样的生活状态。”
“一个百分之一的比例，是一个百分之九十九的比例，你们选择哪条路？”
这个世界上，读书的确不是唯一的出路。
对于没有