“……”
听着众人的议论声，高书田似笑非笑的看着江枫。
江枫也凝视着高书田，说话比较尖锐：“是教育专家，的目标是要去统计现状的情况，还是要提出关键性的建议？”
“……莫明其妙！”高书田有些生气，但一时又不知怎么反击江枫。
江枫的话，更加尖锐：“如果说不出来，那就我来说，对于少年儿童，我们成人在这个过程中要做些什么呢？那就是为孩子提供环境，保证环境的自由和不被打扰。”
高书田冷哼一声：“说得容易，继续问现场的观众，看他们多少人能做得到？”
江枫没理会高书田，反而是提高声音：“孩子基本的物质需求、爱的需求、尊重的需求，如果经常受到威胁，注意力就会大大折扣！”
高书田看着江枫没有说话。
但他的眼神仿佛在告诉大家，这些假大空的问题，就吹吧，我看吹出一朵花来！
江枫直接无视高书田的眼神，环视了现场观众一眼，继续表达着自己的观点。
“孩子的自我成长和他的基本需求，总是交融在一起的
……”
“从物质需求来说，一旦基本的物质条件