有时间去网吧上一小会儿的网，而杜嘻嘻他们则一般是在上课或者晚自习时间偷偷去上网。可以光明正大的上网的周末时间，他们都用来吃吃喝喝逛逛玩玩了。
其实当初送杜嘻嘻生日礼物，给她画了很多有哲理和教育意义的小漫画，他以为会给她带来一些不同的人生观和价值观的碰撞，可是，他好几次的提醒杜嘻嘻看，她都似乎没有什么反应。好像，她也不怎么喜欢漫画。
当上网交流和漫画交流这个途径被否定之后，勇哥便想到了写信，想到可以通过写信来跟杜嘻嘻交流，而且要以交流对刊物和的读后感的方式作为引子，这样，杜嘻嘻才更加容易接受自己的观点和引导。
打定主意，勇哥便开始行动了。他首先找了好多本杜嘻嘻可能爱看的，放在自己桌子上最显眼的地方，考虑等杜嘻嘻看到和自己借阅的时候，便循序渐进的开始自己的交流计划。
可现在，杜嘻嘻她竟然不愿意来学校了？！这怎么可以？那自己苦心孤诣的思考周的这一切，不都白费了么？况且，要是杜嘻嘻真的以后都不来上学了，那他自己怎么办？
在勇哥当下的心理信念里，自己所有的美好的未来都和杜嘻嘻有关。如果没有了杜嘻嘻，那他的未来该有多么的无聊无趣