，几乎是一班得一次分、六班得一次分，如果一班丢球，便发疯一样断六班的球，六班也同样如此。
最后，直到中场，比分非但没拉开距离，还出现了双低分。
双方休息。
人群里议论纷纷。
“不愧是决赛，和之前比赛的气氛截然不同。”
“是啊太激烈了，看完这场比赛，就觉得之前的比赛都白看了。”
“我却觉得这场球双方打得都不好。”突然有一名男声道。
因为男声独树一帜的立场，吸引了不少人的质疑。
“就因为双低分，所以打得不好？”
“对呀，你也太武断了吧？”
柳勤和蓝雨祁也好奇地看去，却听那名男生给大家解释，“你们难道没发现，这场球的个人主义太强了。”
“个人主义？”
“是啊，一班几乎将球都传给张希铭，六班把球传给冯尉，两人的球技好，这么传没毛病，但球技再好的人碰见不利于上篮或投篮情况都应该把球传出去，但两人却从不传球，不是个人主义又是什么？”
被这人一提醒，柳勤和蓝雨祁也才意识到问题的严重性。
有人道，“这是为什么