“我需要更加努力学习？”听到这个答复，夏雨欣不由的一阵愕然，这和她之前有什么不同，说了等于白说。
就在夏雨欣以为查胡是在捉弄她的时候，只见查胡顿了顿，一笑依旧地说道：“你现在已经不用再复习高中知识了，这对你没用。你应该学些更有用的东西。”
听到查胡这么一说，夏雨欣顿时明白自己误解了他，于是眼神柔和起来：“我该学些什么？”
“学些什么？你几乎什么都需要学：数学，信息学，电学，材料学，计算机学，化学，有机化学，生物化学，生物学，生物神经学，心理学……”查胡一下子就报了数十门学科。
“我为什么要学这么多？”夏雨欣虽然做好了心理准备了，但是听了之后还是懵了。
看到夏雨欣茫然无措样，查胡心理也是一叹，要解决神经的问题，可不是现在一两门学科就可以解决的，而是一个跨越多个学科的问题。
对于现地球科学的现状，查胡自从获得了逆天的学习能力后便发现，现今地球科学发展的停滞，并不是人类主观原因造成的，而是因为人类智力已经达到了极限。
虽然科学还一直取得成就与进步，但是这些成就和进步犹如无限循环小数般，的