级教师为宿主上课。
当前可用时间：5小时。”
介绍信息还是很清楚的，只是不知道这个高级教师到底高级在哪里？跟国内那些教授相比怎么样。
名家课堂可以往后放一放，现在最重要的事情，还是自己的论文。
于是他赶紧把飞行器高速再入姿态控制系统设计给翻开了。
这次他是认真的把技术部给通读了一遍，一边读，手上一边做着记录。
当然，太细的东西他都没写，他写的是整个技术的构思以及技术框架。
就这样，一边读者脑海中的技术，手上一边写着东西，给人的感觉就是他在一边思考一边写东西。
转眼间，两个小时过去了。
姜晨也停下了手中的笔。
低头看了一眼，四页A4纸，被他写的满满的。
通读完整个技术，他也弄明白了，飞行器高速再入姿态控制系统，说的简单一点在设计上其实就是一个圆盘，周围是一圈电磁铁，中间一个铁球。
通过一套严谨的程序算法，分析姿态传感器数据，控制电磁铁的磁力大小，从而改变铁球的位置，通过重力的改变，来改变受力矢量，从而控制飞船再入大气时的姿