他纠结的点：“只是他有缺陷，所以不能当官是吗？”
太子小粗眉毛拧得死死的，明明是有这个顾虑，可说出来又觉得：“可是，这对他也很不公平。”
南玉欣慰地点头：“今天教你两堂课。第一堂课，作为君主、掌权人，要不拘一格收人才。你不需要管替你办事的人是男的、女的、内侍还是宫女，是有龙阳之好还是有什么难堪过往，只要他心有大公，能在合适的岗位做出杰出的成绩，能对这天下有利，你就录用他。他隐私的一切都和你无关，你要撇除所有偏见，知人善用。”
太子思索了一会儿，看向她：“就像你先用了陈公公，后用了那个锦绣？”太后管理宫务时，最大的掌宫宫人一直是身边的大宫女，但南玉不是，她一开始用了小陈子，后来用了锦绣，真正的大宫女访香，明明是最信任的人，却一直都只服侍她起居。
南玉：“不错。你再看你父皇……”她举了几个大臣的例子，皇帝当了这么多年上位者，有决策失误的地方，但也有善用人的地方，她就举正面典型的例子给太子听。
等到太子理解了，她又说：“第二堂课，找准臣子的心理，诱之以利。人都是逐利的，有好处拿，他们才有更大的动力。比如我刚才与杨大人说话，