补习班第一天,上午来了六个十岁的小孩，虽然都是最好动难管的年纪，但是路小满身上披着老师的光环,几个小孩被大人送进“新教室”,全都乖乖地坐在自己的位子上，好奇地看着这个路老师。
县城小学有三家,这里好几个孩子都不是路小满学校的，对这位路老师的了解仅限于大人们说的：路老师考上了特别厉害的大学，从小学习就特别好。
小学生对学霸天然的发怵顺服。
开班时说好了补习的是竞赛数学,说白了就是先教材一步的内容。路小满对此信手拈来，却没有在第一天就实打实上课,不然把这些小孩上得头昏脑胀,上了一天课就打退堂鼓，那就亏大了。
她做了自我介绍,又让小孩们上来介绍自己互相认识,调动氛围后开始循序渐进导入教学。
三个小时补习，中途每40分钟休息10分钟,上三节课,余下的时间布置作业现场完成。小孩子做作业的时候，她进了厨房，先洗了一碟葡萄，摆在他们面前：“谁先完成并给老师批改无误，谁就可以边等家长边吃葡萄。”
辛辛苦苦上了三节课,中途休息都只能上上厕所喝喝水，最多在相连的阳台上往外看一眼，小孩们早就觉得难熬了，此时又到了饭点