起他年轻那会儿，看校长总觉得校长是个老古董。可现在的自己，没准也是别人眼中的老古董了。
可老古董擦擦，也是能焕发出点新光的。
“偶尔啊……也需要一些不一样的人，不一样的学生。我们总不能真的把学校变成一座工厂吧，教出来的孩子都是一个样。”
“这样的学生，未免惨了点……”
夕阳下，老刘早已泛白的胡渣泛起了金色的光芒，他又想起了自己以前的事了，人老了总是喜欢回忆。当年刚入职的他信誓旦旦地要把所有的学生教成祖国栋梁，绝不唯分数论，公平对待每一个学生。
可是后来……后来他才知道，即便你喜欢仰望星空，可现实总会逼着你脚踏实地。人生的理想虽然重要，但有些事比理想还重要。例如……分数。
分数代表了什么？
它代表了升学率，代表了学校的脸面，代表了……自己能更快升职，他还是把学生分成三六九等，好学生关怀备至，差生爱搭不理。他觉得自己做得没错，毕竟老师的精力是有限的，不可能公平地对待每一个学生。
他觉得自己已经很好了。
起码，他有底线，他不收钱……
可是他的学生……