上，仔细的思考着组合起来。
他需要做的。
就是先把各种动作在脑中仔细的回想一遍，然后再将这些动作进行组合，将最有可能的组合记忆下来，等待实践。
第二天，凌晨三点。
方丘起床。
来到操场上，开始研究昨天晚上睡前想好的各种动作组合。
每一个动作组合都亲自尝试，去感觉这些动作对气的影响和调动。
就这样，不停的重复实践。
一直到早上五点。
方丘才长长的呼了一大口气，他所需要的，能让大家跟着学习，并且能快速感应到气的功法，他已经编排好了。
“与其只教一部分人，不如就干大点，直接全面推广！”
心头一动。
方丘返回宿舍。
吃早餐，看书。
一直等到八点，方丘才跑到陈寅生的办公室。
“校长。”
陈寅生刚上班，方丘就来了。
“这么早，你找我干什么？”
见到方丘，陈寅生有些意外，再看方丘手里拿着厚厚的一沓纸，当即就疑惑了起来。
“有件事，我想跟你