着画。
老师已经把那个十三张讲的差不多了，最后一张班长的，画的还可以，只是脚的比例小了一点，问题不是很大。
“剩下那部分就是刚及格的人，还是占了大多数的，有两个同学需要加油了，第一排四，第二排七是谁我就不问了，你们自己清楚就好加油自己努力点。”第二排第七张是严笑的，画的时候看到记住了，严笑成绩很好，虽然比不上季时深比班大部分人都好，只是这画画好像不太适合她。
老师没有在一个个说剩下那些的画，而是叫每个人领回自己的画，自己去问老师有什么问题，老师这么做可能也是想让家长们看见好的那一面。
拿回自己的画和妈妈一起站到了杨溪身边，旁边已经站了季时深和顾简，几个人一起在看什么?
“你们在看什么呢?”我问他们。
“初初你看季时深的画，好好看这线条用的没话说。”杨溪把手里的画摊开放进我的视线里。确实画的很好，很想知道这人的线条到底练了多久，能用到那么极致。
“知道他画的好，不用看都知道，妈妈这两个也是我的同学，坐在我和杨溪的后面，这是季时深，这是顾简。”他们都站在这里就和妈妈都介绍了这俩人。