头”。
在他几个月大的时候，便很喜欢“拆”他将他所有的玩具都以各种各样的方式拆卸，似乎是在研究内部构造。
当时家人一度担心明明会不会有暴力倾向，但随着月份的增加，当明明渐渐可以理解大人们的话语后，他从暴力拆分进化为有目的性的拆分。而且，在“入学测试”中，培训机构的老师也表示明明有旺盛的求知欲，非常适合科研之类的道路。
不过，每次拆东西的时候，明明总是下意识的眉头紧锁，仿佛小老头。
这不，老师刚刚拿来一辆小车车，明明便兴冲冲的要拆了它！！！
“不行，明明不能拆。”叶静嘉连忙制止。
老师也解释道：“明明这是我们今天的玩具，不可以拆卸它哦，老师来教给你。”
最终，叶静嘉与老师“挽救”了小车车的“生命”，不过明明的表情似乎非常的遗憾。
待叶静嘉回到家中时，佣人也已经开始准备晚餐火锅。
叶静嘉只需要将明明哄睡，然后准备些收尾工作，便见丈夫与女儿已经回到家中。
“妈妈妈妈，老师今天夸我很聪明，算数特别的快。”吃饭时，甜甜叽叽喳喳的说着学校里发生的事情。