而是被认为是没用的闲课的音乐、美术和体育课。
虽然德智体美劳全面发展的口号已经提出来，可是，这个问题直到2010年代，依然没有得到真正的解决。无论是家长还是学生，绝大部分人都会下意识的将音体美这些课程，当成没用的闲课。
曾炜本人并不是真的对这三门课有多喜爱，而是认为自己在这三方面有短板。
音乐方面，前世的他可以说是五音不全，至于乐理方面，连简单的五线谱都不懂，唱歌都是停留在最初级的模仿演唱者唱。
美术方面，更是凄惨无比，他现在依然记得，他在四年级美术课上画的一个墨水瓶素描，结果被美术老师当成了苹果，当时让他尴尬的无地自容。
这一世，自己不求成为音乐家、美术大师，可基础的东西，怎么也还是要有所了解才行，至少能够拿起一首歌曲的简谱，能够唱个差不离；画一个人的素描，不至于被判断成抽象派作品。
至于体育课，曾炜上心，则是因为前世他在身高上的缺陷，今生怎么也要摆脱前世那三级残废的尴尬，要在身高上突破一米七的大关。
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曾炜不是一个笨蛋，在音乐课和美术课上的精力投入，让他在全班