路上他想到4班前排有一个可爱的孩子，总是用充满崇拜的眼光望向老师，男子不由懊恼怎么偏偏在这个班迟到了。
到达教室，他的内心得到救赎：对方一看到老师现身，嘟着的小嘴就恢复过来，只见她拿起笔，认真地目送自己走向讲台。
不会是喜欢我吧？男子总有这样的错觉，倘若真是如此，人家的心意他定是无法以她期待的方式所回应，只是他尚且能通过好好授课，让对方感受到物理的魅力。
因为那孩子成绩位于中下游，所以男子在学期之初就放弃报分数发试卷的形式。
“李狗蛋。”
取而代之的是念名字让学生自己上来，既保持了仪式感，又不至于让一些自尊心很强的孩子受挫。
被我迷得神魂颠倒了呢~
橙子则知道自己此时的嘴唇是怎样的闪闪亮，她是挺喜欢物理老师的，只是遇到大魔术师后，她的爱慕对象便全然改变。可她心里还会偶尔幻想他们两人同时手捧花束向她求爱。
“嗯……好为难~”
少女的答案是早早决定好的，但是手点着下巴，犹豫10秒是有她的理由——让魔术师觉得自己是来自不易的，从而更加高兴；让物理老师则感到自己