在这里,茶修其实存在一个误区:每个国家的爱国教育都是不一样。繁樱自从经过上个世纪战败反思之后,爱国教育已经变成‘如果一个国家需要国民牺牲,那这个国家还是亡了吧’的个人爱国主义,而且繁樱‘礼貌’‘保守’‘不添麻烦’‘武士崇拜’等社会风气,催化加剧了普通民众对小集体(家庭/学校/会社)的认同,缺乏对大集体的热情。
是谁治愈了千夏的母亲?是天灾信使。
是谁规定了千夏的行为?是天灾信使。
是谁成为千夏可以无所顾忌真情流露的对象?还是tm的天灾信使。
比起陌生的御庭众,千夏自然选择跟天灾信使站在一边,向奈瑟社献上忠诚!
当然,除此以外,还有许多个人原因的影响。最重要的影响,莫过于茶修和千夏结成的三条契链。
第一条和第二条契链,分别是让千夏不能做坏事,每天学习两小时。千夏虽然整天抱怨这两条,但她心里其实并不反感——她又不是天生反社会的坏女孩,她也知道学习是好事,只是家庭和环境的原因,令她只能走上违法犯罪道路。现在有个人在解决她的困难后,强行将她扭转到正确道路上,千夏心里其实是有点高兴的。
本章未完,请点击下一页继续阅读 >>