毕竟，最近四年以来，木偶戏只有彭辉一个学生（王坤早在第一学期的下半年已经转系了）。
或善意或恶意的目光，并没有影响到彭辉，反倒是让彭辉越发坚定了拯救木偶戏的想法。
只是想法毕竟只是想法，想要将其转化成现实，还有着一段不小的距离。
这一天，音乐系的课程结束，正当彭辉拿着教材准备离开的时候，却被老师叫住了。
“李老师，您找我？”
接触了半年，李老师也自然知道了彭辉的打算。
对于彭辉的执拗，李老师不知道该说什么才好。
甚至还有些小小的郁闷。
怎么自己当初就没有看中彭辉，将其拉到音乐系呢？
实际上，在学生的眼中，彭辉是可怜又可悲的。
但是在教师的眼中，彭辉却是极其难得的了。
尤其是，当彭辉展现出远超常人的天赋之后。
更是如此。
一位有恒心、有毅力，有天赋的年轻人，又如何不招人喜欢呢？
“我听说你想写首歌？”
“是的。”彭辉并没有隐瞒什么，苦笑着说道：“我想写一首描写木偶戏的歌曲，但是……