可以，但千万不能打扰她上课听讲。所以祝颂成绩在班里还能排个十几名，虽然没那么出色，但她的原则一贯是“够用就好”，只做该做的，让她多学一分她也是不愿的。
昨晚她撑着酸痛的右肩，连夜补完了周末作业，熬到两点多才睡。质量是不敢保证了，但好歹能应付公事。
一回到教室，她呵欠连天地趴在桌上补觉，肖达贱兮兮地过来偷她的作业，被她不耐烦地把包整个砸到他脸上。
第一节课是语文，是肖达固定的抄作业时间。他坐最后一排，祝颂坐他斜前方，支着下巴强撑着眼皮听讲。
肖达奋笔疾书的空隙还能分出神来瞄一眼困倦的某人，瞧她那模样咧嘴一乐。好不容易捱到下课，他作业早就抄完了，把包大咧咧地往她桌上一扔，这会儿也不怕挨揍了，憋着劲调侃她：“你怎么困成这幅狗样，昨天晚上干啥了？”
祝颂猝不及防被包砸到，本来困得云里雾里，一下子被他吓醒，火气一点就着，转身就往他桌下踹，肖达滑得跟条鱼似的，没等她踹过来，蹭地起身跑了。
周围的同学已经习惯他们这种相处模式，一开始有热心的还会帮忙劝劝，后来见怪不怪就任他们闹去。
祝颂腿根一扯，疼得她龇