又一个明晃晃的150映入眼帘。
舒时立马对上一旁的名字。
结果看到的名字，却让她愣了一愣。
冉稚？怎么会是她？
舒时很惊讶。
在她的印象里，冉稚已经和差生划上了等号。
舒时从事教师行业并不短，所以她遇到过各种学生。其中学生一旦有了连续下滑的倾向，这样的学生基本是无药可救了。
所以舒时很果断地将冉稚放弃。
可她没想到，冉稚居然还有翻盘的一天。
虽然冉稚之前交上来的数学作业的做很好，可是舒时一直以为这是冉稚抄的作业，到了考试就会露出她的真相。
这回，可不是真露相了吗？
明晃晃的150，直刺得舒时眼疼。
舒时甚至还产生了，冉稚是不是作弊的想法。
很快她将这种想法抛于脑后。
她很看不惯冉稚是真，但明格中学的监考很严，冉稚根本没有作弊的可能性。
也就是说，这是冉稚凭着真实能力获得的成绩。
一百五……
舒时咬咬牙。
能在这种情况下获得这样的分数，冉稚